Jak Polska może stać się magnesem dla talentów w Europie? Debata na UW
Europa stoi na progu nowych wyzwań technologicznych, społecznych i gospodarczych, które wymagają świeżego spojrzenia od przyszłych liderów, naukowców i innowatorów. Polska, z rosnącym potencjałem akademickim i badawczym, musi znaleźć sposób na skuteczne kształcenie talentów, które wzmocnią konkurencyjność technologiczną kontynentu. W tym kontekście Uniwersytet Warszawski zorganizował debatę, aby omówić, jak edukacja, nauka i innowacje mogą kształtować przyszłość.
Kluczowi uczestnicy dyskusji
Spotkanie, prowadzone przez dr Grażynę Żebrowską z Instytutu Badawczego IDEAS, zgromadziło wybitnych przedstawicieli świata nauki i edukacji:
- prof. Alojzy Z. Nowak, rektor Uniwersytetu Warszawskiego;
- prof. Piotr Sankowski z Wydziału Matematyki, Informatyki i Mechaniki UW;
- prof. Krzysztof Pyrć z Uniwersytetu Jagiellońskiego i Fundacji na rzecz Nauki Polskiej;
- prof. Marek Konarzewski z Polskiej Akademii Nauk.
Motywacje powrotu do ojczyzny
Jednym z tematów, które zdominowały dyskusję, były przyczyny powrotu polskich naukowców z zagranicy. Prof. Krzysztof Pyrć podkreślił, że rozwój osobisty i chęć przyczynienia się do rozwoju kraju były dla niego kluczowe. Z kolei prof. Piotr Sankowski zwrócił uwagę na wysoki poziom edukacji w Polsce jako czynnik sprzyjający jego powrotowi.
Rektor Uniwersytetu Warszawskiego, prof. Alojzy Z. Nowak, wskazał na poczucie przynależności i komfortu życia w Polsce jako decydujące czynniki. Prof. Marek Konarzewski podkreślił, że mimo atrakcyjnych możliwości za granicą, widział potencjał do rozwoju także w Polsce.
Jakość polskiej edukacji
Dyskusja przeszła również na temat jakości polskiej edukacji, która przyciąga studentów z całego świata. Prof. Alojzy Z. Nowak zauważył, że międzynarodowi studenci często chwalą polskie uczelnie za wysokie standardy nauczania i zróżnicowane podejście do edukacji.
Zachowanie talentów w kraju
Podczas dyskusji omówiono także wyzwania związane z utrzymaniem talentów w Polsce. Prof. Piotr Sankowski wskazał na poprawę jakości życia w kraju jako czynnik przyciągający profesjonalistów. Jednak prof. Marek Konarzewski zwrócił uwagę na problem braku ciągłych ścieżek rozwoju zawodowego, co stanowi systemowe wyzwanie.
Prof. Krzysztof Pyrć podkreślił potrzebę stworzenia klarownej ścieżki kariery dla wyróżniających się jednostek, co mogłoby ułatwić zatrzymanie ich w kraju. Rektor Nowak dodał, że relacje między studentami a władzami uczelni mogą odegrać kluczową rolę w tym procesie.
Podkreślono również znaczenie dodatkowych źródeł finansowania, które mogą wesprzeć rozwój akademicki i poprawić warunki socjalne dla studentów. Ludzie o wyjątkowych umiejętnościach rodzą się wszędzie, ale to od nas zależy, jak stworzymy im warunki do rozwoju.
