Mały Picasso: Dzieci odkrywają kubizm w przedszkolu

Dzieci z Przedszkola nr 169 miały niedawno okazję zanurzyć się w świat wielkiej sztuki, uczestnicząc w wyjątkowej lekcji poświęconej Pablo Picasso. Zajęcia pod hasłem „Każde dziecko to artysta” pokazały, że już najmłodsi mieszkańcy miasta mogą poznawać dokonania twórców, którzy zmienili historię malarstwa. Organizatorzy zadbali o to, by teoria łączyła się z praktyką, a kreatywność dzieci nie była niczym ograniczana.

Picasso – artysta z dwóch światów

Program spotkania rozpoczął się od interesującej podróży po biografii Picassa. Przedszkolaki poznały najważniejsze momenty życia artysty – od dzieciństwa w słonecznej Hiszpanii, aż po dojrzałe lata spędzone w artystycznym Paryżu. Szczególny nacisk położono na kulturowe kontrasty obu miejsc, by dzieci mogły lepiej zrozumieć, w jaki sposób rodziły się pomysły na obrazy tak wyjątkowe, jak te tworzone przez Picassa. Zajęcia zachęcały do rozmowy o różnicach w kolorach, nastroju i atmosferze hiszpańskich oraz francuskich pejzaży, które zainspirowały artystę.

Kolorowe eksperymenty – edukacja przez zabawę

W kolejnym etapie zajęć dzieci uczestniczyły w zabawie z użyciem chusty animacyjnej. Ten prosty rekwizyt zamienił się w paletę barw, która pozwoliła maluchom eksperymentować z łączeniem kolorów. Dzięki tej formie nauki dzieci mogły nie tylko obserwować efekty mieszania odcieni, ale też poczuć, jak barwy wpływają na ich emocje i twórcze zamysły. Chusta stała się symboliczną przestrzenią do swobodnej ekspresji, przypominając o swobodzie twórczej, która była znakiem rozpoznawczym samego Picassa.

Kubizm w przystępnej odsłonie

Następnie przyszedł czas na krótką projekcję filmu edukacyjnego. Przedszkolaki miały okazję dowiedzieć się, czym jest kubizm i na czym polegał przełom, którego dokonał Picasso w malarstwie. Animowane przykłady, prezentujące takie arcydzieła jak „Guernica” czy „Portret Dory Maar”, skutecznie przybliżyły najmłodszym podstawowe cechy tego kierunku: rozbicie formy, eksperymenty z perspektywą oraz niezwykłą odwagę w wyrażaniu własnych pomysłów. Film pozwolił dzieciom spojrzeć na sztukę jako pole do fantazji i własnych interpretacji.

Twórczość bez granic – dziecięce portrety w stylu Picassa

Najbardziej wyczekiwanym momentem zajęć była część praktyczna, w trakcie której dzieci samodzielnie malowały portrety inspirowane kubizmem. Swoboda w wyborze kolorów, kształtów i sposobu przedstawiania twarzy sprawiła, że powstały pełne życia i oryginalności obrazy. Uczestnicy mogli przekonać się, że sztuka nie musi być idealna ani przewidywalna – a najważniejsze jest własne spojrzenie na świat. Rezultaty pracy dzieci pokazują, że kreatywność nie zna granic, a kontakt ze sztuką rozwija wyobraźnię nawet najmłodszych.

Nowe spojrzenie na edukację artystyczną w przedszkolu

Zajęcia w Przedszkolu nr 169 udowodniły, że nawet tak złożone zagadnienia jak kubizm czy historia wielkich artystów mogą być przekazane dzieciom w przystępny i atrakcyjny sposób. Dzięki połączeniu opowieści, zabawy oraz własnej aktywności twórczej, uczestnicy nie tylko poznali najważniejsze fakty z życia Picassa, ale też nauczyli się samodzielnie eksperymentować ze sztuką. To wartościowe doświadczenie pozostanie z nimi na długo, rozwijając wrażliwość estetyczną i chęć do dalszych artystycznych poszukiwań.

Źródło: facebook.com/bibliotekapubliczna.pragapolnoc